“在我看来你就是上一秒在写什么想吸引人看的小说故事,下一秒又变成作文竞赛,在拼命堆砌华丽的词藻。”
“可、可是,就是看到了爬山虎!”
“看到了你可以衬托主角的阴暗心情去写,肯定不能这样写。”
“还给我!”
她一把抢过自己的日记本。
“···”
“那···你又写过什么?”
看起来好像不服气。
“我的吗?如果你想看的话现在倒是有一部在网上可以搜索到的。”
苏曜从手机找到自己的书,说,“用我的手机看,还是你在电脑上搜?”
“···”
她在电脑上搜了。
见到标签上写的2000 人评价,好评如潮,她愣了下。
“这、这个是你写的?”
“是啊,是我写的。”
“好厉害···”
“总之,你可以参考下第54章,我记得那里也有像你故事这里差不多的心理变化和景物描写。我就是顺着角色心理去观察景物的。我个人的见解是,人的心情会在主观上影响人看事物的角度。”
“嗯···”
“···”
苏曜只能说初次和她见面相处的还算愉快,至少成功的被她认可,让她觉得自己有资格指导她。
倒是苏曜感觉,自己的风格偏阴暗,和她那种怎么看都有种朝气的故事相比,稍稍格格不入。
不过第二天来出了点小问题。
苏曜本来是打算用自己的处女作‘星之所在’打动她的。
“···不喜欢这首曲子。”
“为什么?”
“不好听。”
“···”
因为这,苏曜便没有机会告诉她这首曲署名是自己。
不过不管怎么说,家教的工作算是顺利进行下去了。目前看来她母亲对自己也算满意,她本人也没抗拒。
而且没有什么教学压力。是次日才知道的,这家伙是冬大保送生。打着要弥补一下作文短板的旗号实际上是对写故事有兴趣,但用作文风格写出来的故事虽然华丽,但一个网站都不收。商业文和作文那可是两回事。
乐器嘛,单纯的是她家里人觉得女孩子就该会点乐器。倒是和让自己来当家教的老师说的完全相反的情况。
时间很快过了一个月。
随着薪资发放债务问题苏曜都解决了。虽说前面老师就说过薪资丰厚,等实际到手七千苏曜还是觉得有点不可思议。
每天就来教三个小时不到,还是双休就到手七千了?
不过也明白这其中音乐教授朱老师的引荐起了很大作用,如果不是她,自己大概连茉莉家的门都进不去。
另外嘛——
“这段时间茉莉变得开朗不少了,偶尔也会和我们分享一些事。”
“我是真心谢谢你啊小苏老师。”
“···”
开始就觉得有问题。
茉莉是高中生的话为什么能在该去学校的日子还能呆在家里?
原因只有一个,她在学校不好过。但是成绩很好,拿到了保送名额,知道这件事之后干脆她的父母就把她接回来了。
也是因为那原因,她的性格比之前更孤僻。
家教的时间规定上是到她去大学位置,到现在还有两个月不到的时间。
“苏老师,康康我昨天通宵写的,梦境与火柴。”
“不太行。”
“原因呢?理由呢?评分呢?”
“之前你一直都是第一人称,这突然之间的第三人称虽然是这样写了吧,但是看起来就像是强行用第三人称写的第一人称的风格。”
“这次的评分呢?”
她不自觉的靠近了。
澹澹的香味侵扰在苏曜边上。
“10分给你打6分吧。”
苏曜不知道她有没有察觉到靠的太近,但作为家教,又知道人家母亲的担忧,当然会自觉拉开距离。
“怎么这样,才6分···”
茉莉鼓起脸颊,又说,“那苏老师你帮我改改。”
“嗯。”
苏曜和之前一样帮她例行改一些觉得可以改的地方,同时也给她说为什么要改。
“你看这里啊,你明明写的是男性为主视角的小说,但是‘天呐’、‘呵’这种词怎么会出现在男人的心里话里?女性风格太浓重了,至少叫我这样的男人来读会觉得很奇怪。”
“还有这,你要表达速度很快,那么就不该这么大篇幅去写怎样怎样落下来,你就直接写啪,那东西坠落了。就这样短短的一句是不是比你之前堆砌的那么多好?这个就叫视觉效果,很短的文字就能给人一种瞬间的心理作用。”
“还有这里也是···”
“···”
不知道从什么时候开始没有得到她的回应。
“你在听吗?”
下意识的回头,却迎面撞上了柔软。
“···”
没有尖叫。
只是见到她的脸以肉眼可见的速度红了。
“抱歉···”
“没、没关系···是我靠的太近···”
她脑袋低垂下去。可即便这样还是能见到她发红的耳朵。
而且她到底知不知道就她现在穿的宽松睡衣,这样低着头,能看到不该看的东西。
是从什么时候开始她不再扮成乖乖女穿上去学校才穿的制服,就用睡衣什么的。
“今天也差不多了。我先回去了,你自己再看看吧。”
总觉得气氛稍微有点尴尬,苏曜看看时间也差不多就打算走了。
“那、那个!”
但是临门的时候被叫住了。
“?”
“还有什么事吗?”
在这种尴尬的时候自己首先要不尴尬,才能让她也不尴尬。
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