黄天来说：“小王老师，下一节课是我的语文课，我带你去教室，认识一下学生。”
“哦！好！”王晴晴放下手中的纸杯，答应着站起来。
来到199班教室，黄天来示意王晴晴和他一起站在讲台上。台下学生们用好奇而又不知所以然的目光，打量着这位和黄天来站在一起的女大学生。
黄天来环视了一圈教室，把学生的目光都吸引到自己身上，才缓缓开口说：“大家都很好奇，很想知道站在我身旁的这位姐姐是谁吧？”
“想─！”学生整齐而响亮的回答声证明了黄天来的推测的正确性。
“好！我隆重向同学们介绍，这位姐姐是CY大学的大学生。她来到我们学校，替我给你们上课和日常管理你们。以后，她就是你们的老师，她说的就是我说的，听明白了吗？”黄天来接着说。
“听明白了─”学生齐答。
“黄老师，那以后你不教我们了？”马宇轩疑虑地问道。
“教，怎么不教呢！哦，对了，跟你们说明一下。学校要派我出去'国培'学习，培训学习要三个月时间，所以，才有这位姐姐，不对，是这位老师顶替我。”
“姐姐老师！”黄天来话音刚落，学生一起喊道。
“嗯！'姐姐老师'，这个称呼也可以。”黄天来肯定道，“接下来，就让这位姐姐老师自我介绍一下。”
黄天来让在一边，点点头示意王晴晴来站在正位上说。
王晴晴捋了一下额前的头发，有点不自然地说：“我介绍一下自己，我叫王晴晴，是CY大学大四的学生，我学的是中文专业。很荣幸来到这里顶替黄老师，也很高兴认识大家。我是怀着学习的态度来到这里，希望我们在今后的三个月里能够相处和谐，愉快地相互学习。谢谢大家！”
同学们以热烈的掌声表达对顶岗老师的欢迎。
王晴晴简单说了以上几句，看了看黄天来，意思是自己说完了。
“刚才小王老师很谦虚地介绍了自己，希望同学们在我外出学习的这段时间，听小王老师的话，不要耽搁了学习。”黄天来补充说道，示意王晴晴到下面的空座坐下，“下面我们言归正传，大家把课本打开，我们接着上一节课，继续学习课文……”
下课后，黄天来走出教室，王晴晴跟着上来，说道：“黄老师你的课上得太好了，听了你的课，我都不敢上台了。”
“怎么会呢？你上起来也会很好的。”黄天来鼓励说。
“可是我没有你那么渊博的知识，也没有你丰富的教学经验。”王晴晴有点自卑地说。
“知识和经验是在不断的学习实践中积累起来的，是要时间的，慢慢来。”黄天来把他的之谈说出来。
王晴晴点点头说：“嗯，黄老师说得对，我会好好向你学习的。你能不能把教学语文的一些方式方法，传授给我一点？”
“这有什么不能的？语文教学，其实就是要熟悉教材，以自己的理解感悟，教授给学生。可有一点要记住，教学参考书可以借鉴，但千万不能照本宣科，一定要结合我们学生的实际来教学。至于一些细节，你先准备一下，试上几节课，我再给你一些意见，好吧？”黄天来初步先给王晴晴做了指导。
“嗯，我下去准备下一篇课文的教学设计。”王晴晴说。
过了两天以后，为了能够让王晴晴尽快进入状态，她也备好了课，黄天来决定让她上台授课了。
上课铃声还没有响，黄天来来到教室，找了一个空位坐下。
学生们很好奇，他旁边的赵晓丽大着胆子问道：“黄老师，这节课你不准备上课？”
黄天来和蔼地说：“这节课我不上课，我也要像你们一样听课。”又面向周围的学生，“这节课，我们比赛谁听懂的最多，你们看，怎么样？”
“好！”赵吉钢回答得最快。
同学们都“哈哈”地笑了，他在班上差不多倒数的成绩，大家是知道的，所以听他说听懂，大家才笑了。
黄天来当然知道同学们为什么发笑，替赵吉钢解围，也是鼓励他，说：“赵吉钢同学有这种勇气，就已经战胜了大部分同学，学习首先要有战胜困难的勇气……”
上课铃声响了，班长赵美慧一声“起立”，学生齐刷刷站了起来，黄天来也礼貌性地站起来，没有继续说下去。
王晴晴导入课文，帮助学生明确学习目标，让学生阅读课文，布置任务，组织自主学习，合作探究，引导点拨，整个教学过程按部就班，一堂课很快就结束了。
下课了，黄天来跟赵吉钢开玩笑说：“这节课你学到什么？”
赵吉钢腼腆地说：“学到一两个字，会回答一两个问题。”
黄天来肯定地说：“不错，一节课学一两个字，会一两个问题，长年累月，你会的就很多了。这次比赛就算你赢了。”
“怎么？你们不相信。”黄天来看到其他同学不可置信的眼光，问道。
胆大的同学点点头，意思是想弄明白这是怎么回事。
“很简单，赵吉钢这节课学到了一两个字，会了一两个问题，他有收获。而我，我没有学到新字，问题我本来就会解答，我没有他的收获，是不是我输了？”黄天来解释道。
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